【火山教程】文件操作实例讲解（Java基本类）

创世魂

文件操作实例讲解（建议依次仔细观看）

java基本类说明：在安卓中有两种类，一个是基于java的，例如：文本操作属于“java.lang.String”   (严格来说这个叫包名)
另外一种是安卓类，例如：android.***** (严格来说这个也叫包名)

作者：创世魂

● 文件操作准备工作

本类需要设计一个如下图所示的APP界面。

从上到下依次是“编辑框1”，“编辑框2”，“按钮1”，“图片框1”

不会“设计界面”的请观看文本操作实例

本类同样需要"查看帮助"，如果不会请看文本操作实例

如下图：

我们右键“窗口”选择“添加虚拟方法”，打开“启动类”窗口的所有的“窗口事件”

如下图：

打开后选择“通知_被创建”，点击“添加”。

如下图：

点击后出现下图的“通知_被创建”方法。

1.创建一个“文件名类”的局部变量（名称随意），注意参考属性不要忘记。

2.利用“取外部存储空间根目录”的方法，获取到存储卡的“文件名类”，并且赋值给定义的“文件名类”变量。

3.用定义的“变量”的取文件名方法，把“文件名”类转换成“文本型”的路径形式，这样就可以取出“存储卡”

存储用户数据的路径（也就是打开手机文件管理器的默认路径），把取出来的路径放到“编辑框”显示出来，方便接下来的操作。

注意:建议“取文件名”结尾加上一个“/”，默认取出的“路径”是没有这个“/”的。

再次注意： 软件通常操作的“目录”均是“外部存储空间根目录”。

如果需要操作安卓“内部数据”目录，则手机需要获取“Root权限”才可以操作。

一、文件读写操作类
● 创建子目录

如下图：

打开帮助内容，可以看到“创建子目录”有一个“目录名”参数和一个“逻辑”返回值。

如下图：

直接将“编辑框”的内容写入“参数”，用“如果”命令判断是否创建成功。

注意：如果目标“目录”存在也会返回假。

如下图：

调试运行后，我们在“数据路径”后输入要创建的“目录名”，“左图”创建成功，“右图”重复第二次创建“返回假”。

        

如下图：

打开手机“文件管理器”，也可以看到我们创建的“目录”。

● 读入文本文件方法

如下图：

打开帮助内容可以看到有“两个”参数和一个“文本”返回值。

注意：提前准备一个txt“文本文件”，放入“火山软件”文件夹内。

如下图：

直接读取“编辑框1”作为“参数1”，参数二里面直接放文件对应的“文编编码”即可，最后让“文本内容”赋值给“编辑框2”显示即可。

因我放的"文件编码"是"GBK"的，所以这里我用的是"GBK编码"，安卓通常情况下使用的是“UTF-8”编码。

如下图：

运行后“编辑框2”成功读取提前放置的“文本文件”。

● 读入文本文件行方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到“读入文本文件行”有两个和“读入文本文件”一样参数，不同之处就是这里的返回值是“文本数组”

从名称可以看出它返回的是“文本文件”内容行的文本数组类。

注意：可以提前在“文本文件”内多输入几行文本。

如下图：

定义“两个”局部变量，保留“读入文本文件”代码，放下对比。

将“读入文本文件行”方法直接赋值给定义的“文本数组变量”。

用定义的变量名称的“取成员数”方法，取出数组数量然后赋值给“成员数”变量，最后“到文本”转换提供给信息框显示。

如下图：

调试运行后效果如下，成功的判断“文本文件”内的行数。

● 读入文件方法

如下图：

打开帮助内容可以看到，该方法只有一个“文本型”的文件名参数和一个“字节数组”返回值。

备注：提前准备一张“图片”放到“火山软件”文件夹内。

如下图：

定义一个“字节”数组变量，然后“读入文件”方法给变量赋值，最后使用“图片框”的“置图片数据”的方法加载“字节变量”到“图片框1”

如下图：

编译运行后，成功取出了提前放好的一张“png”图片。

● 复制文件方法

如下图：

打开帮助内容可以看到“复制文件”有两个“文本参数”和一个是否覆盖的“逻辑参数”，复制成功返回“真”，失败返回“假”

如下图：

参数“1和2”直接填写“编辑框1和2”的内容，“参数3”这里就填写“真”（根据实际需求正确填写）

如下图：

运行后在“编辑框2”也放上存储卡“路径”，并且输入上对应的目录名和“复制后文件名”。

“左图：”提示复制成功。“右图：”文件管理器内也成功显示。

      

● 删除文件方法

如下图：

打开帮助内容可以看到“删除文件”方法只有一个“文本参数”和一个“逻辑返回值”。

“注意：”红框内的提示，如果要“删除目录”，必须保证“目录”内是“空的”。

如下图：

代码编写也很简单，直接把“编辑框1”放到“参数1”内，运行后在“用户数据目录”的基础上增加你想要删除的“目录”或者“文件名”即可。

如下图：

运行后我们可以删除掉，刚才的“复制版文本文件”，“左图”提示删除成功，“右图”文件管理器也成功消失。

      

如下图：

如果我们删除“火山软件”目录，则会提示“删除失败”，因为“目录内存在内容”。

● 文件是否存在方法

如下图：

打开帮助内容我们可以看到有一个“文本参数”和一个“逻辑”返回值。可以判断“文件”或者“目录”是否存在。

如下图：

代码编写，直接将“编辑框1”的内容放到“参数1”中，然后用“如果”命令判断该方法返回的“逻辑值”，如果等于“真”则提示“存在”，否则相反。

如下图：

左图：判断“火山软件”目录会提示“存在”。右图：我们随便输入一个名字，就会提示“不存在”。

      

● 写出文本文件方法

如下图：

打开帮助内容可以看到“写出文本文件”有两个“文本参数”，一个是否覆盖的“逻辑参数”和一个“文本编码参数”，最后也是返回的“逻辑值”。

如下图：

代码编写非常简单，直接“编辑框1和2”的内容写到“参数1和2”，覆盖填写“真”。

要注意的是，最后的“编码”建议填写“UTF8编码”。

还有，必须保证“目录正确”并且“目录存在”才能成功“写出文本文件”。

如下图：

左图：路径正确“成功写出”。右图：输入了一个“不存在”的目录，会“无法保存”。

      

如下图：

打开文件管理器就可以看到我们新写的文件了。

● 写出文本文件行方法

如下图：

打开帮助我们可以看到该方法和“写出文本文件”一样，有四个参数，不同之处就是这里保存的是“文本数组类”。

如下图：

我们这里可以用“读入文本文件行”的方法，来读取一个“文件数组类”的变量。

然后将定义的变量填入“写出文本文件行”的“参数2”中（这里的编码，必须和上面的一致）。

最后用“如果”来判断“写出文本文件”的“返回值”即可。

如下图：

左图：提示成功。右图：文件管理器也成功显示。

      

● 写出文件方法

如下图：

打开帮助内容可以看到“写出文件”方法只有“三个参数”和一个“逻辑返回值”。

如下图：

定义一个“字节数组”变量，使用“文本到字节数组”方法，将“编辑框2”的内容转换赋值给定义的“字节数组变量”。

“写出文件”参数一直接依然还是“编辑框1”的内容，参数二放入“字节数组变量”，“参数三”根据实际需求填写。

如下图：

左图：执行后“保存”成功。右图：文件管理器内也看到了对应的文件。

      

● 重命名文件方法

如下图：

打开帮助内容可以看到“重命名”有“两个参数”，并且也同样支持重命名“文件和目录”。

如下图：

代码编写，直接将“编辑框1”和“编辑框2”的内容填入参数即可，实际应用过程中，填入自己需要“重命名”的文件或者目录的路径。

如下图：

左图：将“火山软件”目录，成功的重命名为“火山软件开发平台”

右图：文件管理器内也发生改变，证明重名成功。

        

二、文件名类
本类所有方法的调用，必须用“文件名类.方法名”或者定义一个类型为“文件名类”的变量，然后用“变量名.方法名”的形式调用。
● 创建方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到"创建"有一个"文件名"参数和一个"文件名类"的对象返回值。

顾名思义，就是创建指定文件名的文件对象。

如下图：

可以定义一个“文件名类变量”，然后用“文件名类.创建()”方法给变量赋值，参数直接写“编辑框1”的内容。

可以利用定义的“文件名类变量”的“取文件名”方法取出“文件名类”对象中存储的“文件”或“目录”的路径。

注意：定义的“文件名类变量”一定要设置“参考”属性。

注意黄色箭头：用“变量类”访问类方法的时候，“取文件名”的“参数1文件名类”不用写。

如下图：

运行后我们输入“火山软件开发平台”这个目录，执行后成功的创建“文件类”，并且也成功的利用“取文件名”方法将创建的其取出。

注意：输入的目录内，有结束的“路径符号"，但是创建“文件名类”后重新取出后“路径符号”会消失。

● 创建2方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到"创建2"有两个“文本型参数”和一个“文件类”的返回值。

顾名思义就是创建一个带“父目录名”的“文件类”对象。

如下图：

“编辑框1”窗口创建的时候取的是“存储数据”路径，所以它可以当父路径，直接把“编辑框1”写入“参数1”即可。

"参数2"直接写"编辑框2"的内容即可。

如下图：

运行后在“编辑框2”输入一个“文件名”，执行后成功将“父目录”和“文件名”合并了起来。

● 创建3方法

如下图：

打开帮助内容，该方法和“创建2”没什么区别，唯一不同之处就是，参数一变成了“文件类”对象。

如下图：

创建“两个”文件名类的变量，其中一个命名为“父目录对象”，另外一个依然可以命名“文件名类变量”

利用“创建”方法，创建“编辑框1”的内容为“文件名类”并且赋值给“父目录对象”的变量。

随后将“父目录对象”填入“创建3”的“参数1”即可，“参数2”依然写“编辑框2”的内容。

如下图：

运行后填写“编辑框2”的文件名，成功将两个组合起来。

● 创建父目录文件对象方法

如下图：

打开帮助可以看到参数名和返回值都是“文件名类”对象，如果没有“父目录”会返回“空对象”。

如下图：

代码编写也很简单，我们只需要在“创建3”的基础上稍作修改即可。

如下图：

运行后成功取出了“外部存储空间”的父目录。

● 创建绝对路径文件对象方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到该方法的“参数”和“返回值”都是“文件名类”。

顾名思义就是取绝对路径的“文件名类”对象

如下图：

我们用“创建”方法，创建一个以“编辑框2”内容为参数的文件名类，并且赋值给定义的“文件名类变量”

然后用“创建绝对路径文件对象”的方法，将“编辑框2”的“相对路径”转换成“绝对路径”的文件名类变量。

最后用“取文件名”方法，取出来路径文本看一下效果。

如下图：

运行后，我们在“编辑框2”，输入“相对路径”执行后会自动处理成“绝对路径”。

● 创建绝对路径文件对象2方法

如下图：

打开帮助内容我们可以看到本方法和“创建绝对路径文件对象”没什么区别，不同之处就是本方法不会对“相对路径”前面的两个小数点就行处理。

如下图：

代码编写也和“创建绝对路径文件对象”一模一样。

如下图：

调试运行后，我们输入一个“相对路径”可以看到本方法并没有处理掉两个小数点。

● 创建临时文件方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到本方法有“三个参数”和一个“文件名类”的返回值，并且“参数2和3”都有默认值。

如下图：

代码编写如下图，依然是定义一个“文件名类”变量，把“编辑框2”的内容放入“参数1”，“参数2和3”因有默认值所以可以直接省略不写。

最后我们可以用“取文件名”的方法取出“临时文件”的目录。

如下图：

调试运行后，可以在“编辑框2”输入一个“文件名”，取出完整路径后可以看到，后缀也是默认的“tmp”。

并且在“文件名”和“后缀”之间有一个10位数的“时间戳”。

● 创建目录方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到它有一个“文件名类”参数和一个“逻辑”返回值。

注意黄框内容，如果“父目录不存在”或者“目录已经存在”都会返回“假”。

如下图：

定义一个“目录对象”的文件类变量，然后用“创建”方法，创建“编辑框1”的内容给定义的变量。

如下图：

调试运行后，我们输入要创建的"目录名"，"左图"创建成功，"右图"重复第二次创建会提示失败。

        

如下图：

打开手机"文件管理器"，也可以看到我们创建的"目录"。

● 创建目录内容文件列表方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到本方法只有一个“文件名类”参数和一个“文件名类数组”返回值。

顾名思义就是返回指定目录内的“子目录”和“文件名”数组。

如下图：

代码编写也很简单，定义三个变量，依然是用“创建”方法去创建文件对象，赋值给变量。

然后用该方法就可以取出“文件名类数组”。

最后利用“取数组成员数”的方法取数量，最后“到文本”显示结果。

如下图：

左图：我们在“666”目录，随便放“两个”文件夹和“三个”文件。

右图：成功的取出“数量5”。

        

● 创建新文件方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到"创建新文件"有一个"文件名类"参数和一个"逻辑"返回值。

注意：黄色的框内提示，已经存在返回假。

如下图：

代码编写依然是创建“文件名类”变量，然后用“创建”方法赋值。

最后使用本方法进行文件创建。

如下图：

左图：我们在“666”目录内创建一个“777”的文本文件，提示创建成功。右图：重复创建则会返回“失败”。

        

如下图：

打开手机"文件管理器"，可以看到文件成功创建。

● 创建整个目录方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到本方法也是一个“文件名类”参数和一个“逻辑”返回值。

它和“创建目录”不同之处在于，它可以直接创建“多层”目录，创建的“目标目录”的“父目录”如果不存在会“自动创建”。

注意：如果目标"目录"存在会返回假。

如下图：

代码编写也非常简单，和“创建新文件”方法无差别。

如下图：

调试运行后，我们在“编辑框”输入自己要创建的“多层”目录，执行会全部创建成功。

如下图：

打开手机"文件管理器"，可以看到输入的“所有目录”全部自动创建。

● 路径比较方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到"路径比较"有两个个"文件名类"参数和一个"整数"返回值。

顾名思义就是比较“两个路径”是否相等。

注意：帮助文档内的返回值书写“有错误”。

路径一大于路径二：结果“大于0”。

路径一小于路径二：结果"小于0"。

路径一等于路径二：结果"等于0"。

如下图：

代码编写也很简单，定义两个“文件名类”变量和一个“整数”的结果变量。

随后用创建方法分别将两个“编辑框”的内容创建“文件对象”，并且赋值给“文件名类变量”。

最后用“路径比较”方法对比即可。

如下图：

运行后输入路径内容，比对结果如下。

       

● 取父目录方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到本方法有一个“文件名类”参数和一个“文本”返回值。

顾名思义就是取出指定“文件对象”的“父目录”。

如下图：

代码编写很简单，创建一个“文件类对象”，用“创建”方法创建对象。

最后用“取父目录”就可以取出来“父目录路径”。

运行后如下图：

左图：成功取出“目录”的“父目录路径”。

右图：成功取出"文件"的"父目录路径"。

        

● 取绝对路径方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到本方法有一个"文件名类"参数和一个"文本"返回值。

本方法和“创建绝对路径文件对象”不同之处就是，本方法直接返回“文本”。

代码编写如下图：

依然是需要“创建”方法，创建“文件名类”的变量，最后用“取绝对路径”方法取出即可。

如下图：

我们在“编辑框1”输入一个“相对路径”，会自动处理成“绝对路径”。

● 取绝对路径2方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到本方法和“取绝对路径”唯一的区别就是，本方法不会对“相对路径”的两个小数点进行处理。

如下图：

代码编写和“取绝对路径”没有任何区别。

如下图：

输入一个“相对路径”可以看到并没有对小数点进行处理。

● 取可用空间尺寸方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到本方法有一个“文件名类参数”和一个“长整数”的返回值，返回字节长度。

代码编写如下图：

非常简单，将定义的“文件名类”变量，直接调用“取可用空间尺寸”方法即可。

最后“到文本”赋值给“编辑框2”显示出来。

如下图：

调试运行后，我们可以取出“外部存储数据根目录”还有这么多"字节"可以用。

● 取目录内容列表方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到本方法和“创建目录内容文件列表”不同之处在于，本方法直接返回“文本型”数组。

如下图：

定义两个变量，创建“文件名类”对象后，直接调用本方法就可以取出“目录文件数组”

最后“取数组成员数”，然后“到文本”赋值给“编辑框2”显示出来。

如下图：

执行后左图显示“4个”数组成员，右图的“文件管理器”也是“4个”，证明取出的是正确的。

      

● 取全部空间尺寸方法

如下图：

顾名思义就是取出所有空间的尺寸，返回值的单位依然是字节。

如下图：

依然是创建“文件名类”变量，随后用本方法直接取尺寸，最后转换文本赋值给“编辑框2”显示。

如下图：

调试运行后，成功取出“取外部存储空间根目录”总共有这么多字节空间。

● 取剩余空间尺寸方法

如下图：

本方法和“取全部空间尺寸”没什么区别，顾名思义就是“取出剩余空间”尺寸。

如下图：

代码编写和“取全部空间尺寸”一样，直接套用下来即可。

如下图：

运行后可以看到成功取出“取外部存储空间根目录”还有这么多字节空间可以用。

● 取文件尺寸方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到有一个“文件名类”参数和一个“长整数”返回值。

注意：只能“取文件尺寸”，目录取不出来。

代码如下图：

定义“文件名类”变量，然后用本方法直接“取文件尺寸”即可。

如下图：

成功取出“666”文件夹内的“1.png”图片尺寸。

● 取文件名方法

如下图：

可以看到一个“文件名类”参数和“文本型”的返回值。

顾名思义就是取出创建“文件对象”时候的完整“文件路径”。

如下图：

代码编写也很简单，和前面的命令模式基本一样，套下来即可，最后赋值给“编辑框2”显示。

如下图：

左图：取目录对象的效果（取出来的路径没有结束的“路径符”）。

右图：取文件对象的效果。

        

● 取无路径文件名方法

如下图：

帮助内容依然显示一个“文件名类”参数和一个“文本返回值”。

顾名思义就是取出“目录名”和“文件名”，不包括前面的路径部分。

如下图：

定义“文件名类”变量，创建“文件名类”后赋值给“变量”，最后用本方法“取无路径文件名”，赋值给“编辑框2”显示。

如下图：

左图：“取目录名”效果。

右图：“取文件名”效果。

        

● 取系统所有根目录方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到它之后一个“文件名类”的“数组”返回值。

顾名思义就是取出所有的“根目录”。

如下图：

创建“文件类数组”变量，然后用本方法为“数组变量”赋值。

最后“取数组成员数”，“到文本”转换，然后用“提示信息框”显示出来看效果。

如下图：

运行后，因安卓系统下只有一个根目录，所以“显示1”。

● 取最后修改时间方法

如下图：

打开帮助内容，有一个“文件名类”参数和一个“长整数”的返回值。

返回的是一个13位数的时间戳，这个时间戳就是从1970年1月1日0点，到指定时间的毫秒数。

代码如下图：

依然是将“编辑框1”的内容创建一个“文件类变量”，然后赋值给定义的“变量”。

然后用“取最后修改时间”方法就可以取出修改13位毫秒时间戳。

如下图：

左图：成功取出一个“文件”的最后修改时间。

右图：成功取出一个“目录”的最后修改时间。

        

● 删除方法

如下图：

打开帮助内容，参数和上面的方法一样都是“文件名类”，不同之处就是它的返回值是“逻辑型”。

要注意的是，如果删除目录，必须保证目录内是空的。

如下图：

本方法也需要创建“文件类变量”，然后直接使用“删除”方法即可，最后用“如果”进行判断。

如下图：

左图：删除文件“1.txt”成功。

右图：因为“666”目录内还有其它文件，所以目录“删除失败”。

        

● 是否被隐藏方法

如下图：

顾名思义，就是判断一个“文件类”对象是否是“隐藏文件”或者“目录”

应用场景：例如你用某个方法获取到一个“路径”，但是不知道这个“路径”的“文件对象”是不是“隐藏”状态。

这时候你就可以用“本方法判断”。

如下图：

因为是写例子，所以使用本方法需要提前创建一个"文件类变量"，然后直接使用"是否被隐藏"方法，最后用"如果"进行判断。

如下图：

左图：我们手动输入一个“隐藏的文件名”，就会自动判断出它是隐藏的文件。

右图：我们手动输入一个“正常的文件名”，就会可以判断出他不是隐藏文件。

注意：本方法对“隐藏的目录”判断同样有效，并且无论是“隐藏的文件”还是“隐藏的目录”，“目录名”和“文件名”前面会有一个“小数点”作为标识（红圈内）。

        

● 是否存在方法

如下图：

顾名思义就是判断指定的“文件对象”是否存在，存在返回真，不存在返回“假”。

目录和文件都可以进行判断。

如下图：

创建"文件类变量"，然后直接使用"是否存在"方法即可，最后用"如果"进行判断。

如下图：

左图：执行后“目录存在”。

右图：随便输入一个不存在文件，就会提示“不存在”。

        

● 是否可读取方法

如下图：

顾名思义，就是判断一个“文件名类”是否可被当前程序读取使用，如果没有操作权限会返回“假”，相反返回“真”。

什么时候“返回假”？

例如：你操作的目录是安卓内部收据目录,并且还没有获取root权限，肯定是返回“假”。

如果指定的“文件对象”已经被其他软件占用，这个时候也会返回“假”。

如果目标文件不存在，也返回“假”。

如下图：

创建"文件类变量"，然后直接使用"是否可读取"方法即可，最后用"如果"进行判断。

如下图：

运行后，“外部存储数据目录”可以被读取，所以返回“可以”。

● 是否可写入方法

如下图：

顾名思义就是判断一个文件对象是否有“可写入”的权限，有返回“真”，没有返回“假”。

返回假的情况同“是否可读取”

如下图：

创建“文件类变量”，然后直接使用“是否可写入”方法即可，最后用“如果”进行判断。

如下图：

“1.png”存在并且有“写入权限”，所以这里返回“可以”。

● 是否可执行方法

如下图：

顾名思义就是判断一个文件对象是否有“可执行”的权限，有返回“真”，没有返回“假”。

返回假的情况同“是否可读取”

如下图：

创建“文件类变量”，然后直接使用“是否可执行”方法即可，最后用“如果”进行判断。

如下图：

左图：“666”目录存在且可以被执行，所以返回“可以执行”。

右图：随便输入了一个“不存在”的目录，会返回“不可以”。

        

● 是否为绝对路径方法

如下图：

顾名思义就是判断一个“文件对象”是否为“绝对路径”，如果是"真"，不是返回"假"。

注意黄色框内提示：只要不是“/”起始的路径，都不是绝对路径。

如下图：

创建“文件类变量”，然后直接使用“是否为绝对路径”方法即可，最后用“如果”进行判断。

如下图：

左图：带“/”路径符的直接判断“是”。

右图：只要删除了“/”路径符号就会判断“不是”。

        

● 是否为目录方法

如下图：

顾名思义就是判断一个文件对象“是否为目录”，如果是目录返回“真”，不是返回“假”。

目标目录不存在也会“返回假”。

如下图：

创建"文件类变量"，然后直接使用"是否为目录"方法即可，最后用"如果"进行判断。

如下图：

左图：是目录“返回真”。

右图：输入了一个文件则会“返回假”

        

● 是否为文件方法

如下图：

本方法和“是否为目录”的功能正好相反，它是用来判断目标对象是否为“文件”，如果是文件返回"真"，不是返回"假"。

目标文件不存在也会"返回假"。

如下图：

创建"文件类变量"，然后直接使用"是否为文件"方法即可，最后可以用"如果"进行判断。

如下图：

左图：目标存在，并且是文件“返回真”。

右图：虽然输入了一个文件，但是目标不存在，依然会返回“不是文件”。

        

● 置可读状态方法

如下图：

本方法有三个参数。

参数一：依然是“文件名类”。

参数二：是否可读，意思就是说，设置指定“文件对象”是否可读状态。“真”为可读，“假”为不可读。

参数三：“真”设置给当前用户，“假”设置给所有用户。

注意：“黄色框”内提示，因国内安卓系统环境复杂，并不保证每一台手机都可以设置生效（关于权限的设置不再赘述）。

如下图：

创建"文件类变量"，然后直接使用"置可读状态"方法即可，最后可以用"如果"进行判断。

注意：这里采用的是“动态调用”（变量调用的模式），所以“参数一”的“文件名类”可以省略，直接从“参数二”开始写即可。

● 置可写状态方法

如下图：

本方法依然是三个参数。

本方法和“置可读状态”一样，设置指定"文件对象"是否可写入数据。

失败原因：同“置可读状态”。

如下图：

代码编写和“置可读状态”一样。

● 置可执行状态方法

如下图：

本方法和"置可读状态"一样，设置指定"文件对象"是否可执行。

失败原因：同"置可读状态"。

如下图：

创建"文件名类"，然后用直接调用本方法，最后用"如果"判断返回值即可。。

● 置为只读方法

如下图：

本方法和"置可读状态"一样，设置指定"文件对象"只可以读取数据，不可写入数据。

失败原因：同"置可读状态"。

如下图：

创建“文件名类”，然后用直接调用“本方法”，最后用“如果”判断返回值即可。。

● 置最后修改时间方法

如下图：

打开帮助可以看到有两个参数，设置成功返回“真”，失败返回“假”。

参数一：还是“文件名类”。

参数二：13位数的时间戳。

如下图：

创建“文件名类”，赋值给“文件名类变量”。

用“取当前毫秒时间”方法，可以取出当前时间的时间戳，取出后赋值给定义的“长整数”变量。

最后把“当前时间”变量，放入本方法内，最后用“如果”判断返回值即可。

执行成功后，可以用“取最后修改时间”取出时间戳显示出来。

运行后效果如下图：

● 重命名方法

如下图：

可以看到有两个“文件名类”参数，成功返回“真”，失败返回“假”

本方法也可用作“移动文件”到“另外一个目录”，并且还可以进行重名操作。

如果要“移动文件”，必须保证“目标目录”存在。

如下图：

本方法需要创建两个“文件名类”，一个“源文件”，一个是“目标文件”。

然后将两个变量依次放入“重命名”方法即可。

如下图：

左图：把“666”目录内“1.png”成功移动并且重命名到了“外部存储空间根目录”

右图：可以在“文件管理器”内看到移动后的“新文件名”。

        

三、文件访问类
● 首先需要了解一下“状态类”和“文件打开方式”

“状态类”如下图：

打开“状态类”帮助内容，可以看到它有“四个”常量，每个常量代表不同的意思，具体看红色箭头指的位置说明。

常量调用方式“类名.”+“常量名”即可。

“文件打开方式”如下图：

本类也有“四个常量”，具体作用和说明看图上的文字说明。

● 创建方法

如下图：

打开帮助内容，可以看到它有“两个参数”，其中一个参数正是上面提到的“文件打开方式”。

本方法的返回值则是“文件访问类”。

顾名思义：本方法的作用就是创建一个“文件访问类”对象，然后根据这个对象进行各种各样的操作。

如下图：

代码编写也很简单。

“参数一”和“参数二”根据自己的“实际需求”填写自己需要的内容。

注意：“文件打开方式”后面的小数点不要忘记了。

● 创建2方法

如下图：

可以看到它和“创建”不同之处在于，本方法的“参数一”是“文件名类”。

如下图：

代码编写的时候，将“要操作的文件”创建成“文件名类”。

最后把定义的“文件名类”变量，放入“参数1”即可，这就就可以创建一个“文件访问类”出来。

● 读入数据方法

如下图：

可以看到有“五个”参数。

参数一：要操作的“文件访问类”对象。

参数二：用来存储数据的“字节数组”。

参数三：从“字节数组”的哪个位置开始存数据。

参数四：从“文件对象”里面读取多长的数据。

参数五：保存最终读取状态。

如下图：

本代码编写起来较为复杂。

例如：我们要读取一个图片需要这么做。

第一：定义四个变量。

1.文件尺寸变量：用来存储要读入的“文件尺寸”。

2.文件访问类变量：存储“文件访问类”。

3.状态对象：保存最终“状态”。

4.字节数组：临时存放要读入的“文件字节”数组。

第二：首先需要用“文件名类”的“创建”方法，取出“文件尺寸”

（无需定义“文件名类”变量，直接在“创建”最后输入“点”加“方法名”即可），最后赋值给“尺寸”变量。

第三：用“文件访问类”创建一个“文件访问类”变量，因是读入图片，所以“打开方式”选择“只读”就可以了。

第三：我们需要将定义的“字节数组”，创建一个“成员数”（可以理解为容量），这个容量数据就是“强转整数”后的“文件尺寸”。

第四：“读入数据”填写，因为是动态调用，所以“参数一”忽略不写，也“不用逗号”分隔。

参数2：写定义的“字节数组”变量

参数3：完整的读入一个图片，所以这里写“0”。

参数4：输入定义“文件尺寸”变量。

参数5：输入定义的“状态”变量

如果所有操作结束后，注意一定要使用“关闭”方法，将创建的“文件访问”对象关闭。

最后用“图片框”的“置图片数据”方法将“字节数组”载入进来。

运行后如下图：

成功读取“移动后.png”图片，读取状态也提示“成功”。

● 读入数据2方法

如下图：

本方法和“读入数据”的区别就是，本方法少了位置和长度参数。

如下图：

虽然参数少了“两个”，但是代码编写也和“读入数据”基本一致。

唯一不同之处也就是“读入数据2”少写两个参数（红框内），“字节数组”后直接就是“状态对象”。

运行后如下图：

和“读入数据”一样，成功读取。

● 关闭方法

如下图：

顾名思义，就是关闭一个创建的“文件访问类”对象。

当一个“文件访问”操作结束后，必须使用本方法关闭。

● 关闭方法

如下图：

顾名思义，就是关闭一个创建的"文件访问类"对象。

当一个"文件访问"操作结束后，必须使用本方法关闭。

● 取当前读写位置方法

如下图：

顾名思义，判断一个文件的当前“读写”到哪个位置了，返回一个长整数值。

失败会返回给“状态类”对象。

如下图：

代码编写很简单，创建两个变量。

创建“文件访问类”对象，然后有本方法去“读取”文件对象的“读写位置”。

最后“到文本”赋值给“编辑框2”显示出来。

运行后如下图：

因当前没有对“移动后.png”进行任何读写操作，所以“返回0”。

● 取输出对象方法

如下图：

作用就是利用创建的“文件访问类”返回一个“数据输出类”来进行“写文件”操作。

如下图：

例如：我们保存“编辑框2”的内容到“编辑框1”的路径，需要这么写。

创建“三个”如下图所示的变量（注意参考）。

创建“文件访问类”然后用本方法，赋值给“数据输出类”变量。

最后用“数据输出类”的方法“写UTF文本”写“编辑框2”的内容，状态对象写入到第二个参数即可。

如下图：

左图：运行结果成功写出。

右图：文件管理器内也看到了对应的文件。

        

● 取输入对象方法

如下图：

本方法和“取输出对象”基本一样，不同之处就是本方法返回的是“数据输入类”。

利用“数据输入类”可以进行“读取数据”操作。

如下图：

代码编写和“取输出对象”基本没区别，就是将“数据输出类”改成了“数据输入类” 。

“写UTF文本”改成了“读UTF文本”，最后用“提示信息框”弹出。

运行结果如下图：

成功将“取输出对象”写的文件内容“读取”出来。

● 取文件尺寸方法

如下图：

顾名思义就是取一个“文件访问类”对象的尺寸，返回一个“长整数”值。

如下图：

代码编写也很简单，创建“文件访问类”后，直接用本方法“取文件尺寸”即可，“状态对象”参数有默认值，根据实际需求决定是否填写。

最后“到文本”赋值“编辑框2”即可。

运行结果如下图：

成功取出文件尺寸。

● 置当前读写位置方法

如下图：

顾名思义，就是设置当前“读写位置“，并且返回一个“逻辑值”判断是否设置成功。

如下图：

创建后直接用本方法“置读写位置”即可，这里的参数随意输入了一个“10”，最后也可以用“取当前读写位置”方法判断是否成功。

运行结果如下图：

返回的“当前读写位置”也是“10”，证明写入“位置”成功。

● 置文件尺寸方法

如下图：

通俗理解就是将文件变大，并且不影响文件正常读取！

如下图：

创建“文件访问类”后，用本方法置入一个“100”字节。

随后可以用“取输入对象”的“读utf文本”方法，将文本读取赋值给“编辑框2”显示。

运行结果如下图：

上面我们“取文件尺寸”的时候得知“火山文件.txt”是“29字节”，这里执行“置入尺寸”后依然可以“成功读取”。

右图：“文件管理器”内文件尺寸也变成了“100字节”

        

本教程已经录入火山官方图文教程，地址：http://doc.voldp.com/

wsc

我以为我电脑中毒了 一直拉  拉不完

凉桔

支持大佬！！！         

xshn

感谢分享，保存起来慢慢看

创世魂

蒲公英哭泣三毛 发表于 2018-9-3 19:07
拿个精币支持一下

噢噢噢噢

蒲公英哭泣三毛

拿个精币支持一下