此贴转自于一位易友，在此我也感谢易语言，也感谢所有帮助过我的人！

简箹『羽唲』

    路

　　每个人的脚下都有着一条不平凡的路。有的人一生一帆风顺，但有的人一生坎坷，我走过的26个春秋之路是坎坷不平、是历尽艰难、艰辛的路。天道不公，老天爷特意“照顾”我走了一条终生残疾的路。

　　我生于1979年10月，家乡红河县位于云南省南部，红河中游南岸，有着 “江外侨乡”、“歌舞之乡”、“棕榈之乡”的美称，境内居住着哈尼、彝、傣、瑶、汉等5个民族20余种支系。家乡是个亚热带地区，盛产许多亚热带地区特有的动植物及水果，如：芒果、香蕉等。还有世界文化遗产的“哈尼梯田”，红河县是美丽多姿的(其实我们这很穷,公路经常由于山体滑坡导致与外界失去联系,全县的饮用水也靠一条给水管道从200里外的地方供应,应该算是一个信息闭塞的地方)。

　　我有着一个五口人的家庭。父亲（2000年因病逝世）、母亲（退休）。姐姐属于粮食局下岗工人，哥哥在县工会当驾驶员。

　　儿时因一场高烧使右脚患上了脊髓灰质炎，也就是常说的小儿麻痹症，这使我的人生路有了很大的改变。患上了小儿麻痹症，我的右脚处于半瘫痪状态是很不方便走路的，要想行走必须借助像一个弯刀样的木片用绷带绑紧使我的右脚不能弯曲，这样直板板的才能走路，也就这样我很少有走出家门的机会，每出一次家门就得全副武装的才能出去，只要出一次家就得这样。这还不算，每当我到街上碰到和自己同龄的小朋友，从他们的眼中就会看到一种异样的眼光把自己看得不知要往那儿躲。这样的眼光使我幼小的心灵每天都处于一种无名的压力中，我就是处在这样的环境成长起来的。小时候我就比较对电视、录像、电影里的那些科技感兴趣。记得我第一次去看电影才有四岁多一点，那可是我第一次看电影，也是第一次离开家最远。后来我五岁时到建水的一个军区医院140医院去做了手术，这样才使我就不在用其它的外部力量也能自己走路了。时间过得很快，家里买了一台凯歌牌14寸黑白电视机。自从家里有了这台电视后我也是经常坐在电视机旁守着看，看那些我感兴趣新闻和新的科技，看了没有机会去体验那些科技的发展。

　　慢慢的我也到上学的年龄了，可以说我们这批残疾人是幸运的，本来当时的学校是不接收残疾人，因为那时邓朴方是中国残疾人联合协会的主席。全国上下开始了帮助残疾人的活动，颁布了各种以帮助、保护、优待残疾人的法律法规。我在六岁时与正常的同龄人一起去县城的第一小学上学，我可以上学了！可以和同龄的小朋友一起读书了！可我怎么也高兴不起来，我是一个残疾人，父亲领着我走到教室里，老师指定了座位，让我坐在座位上，全班的小朋友把异样的眼光不断投到我的身上。这时老师向所有的小朋友介绍了我，特别说了一句：“各位小朋友，李云武同学是残疾人，小朋友们以后要多多帮助他，知道吗！”这时教室里小朋友们异口同声的发出了“知道了”的三个字。就这样我的小学生活开始了，也慢慢的适应着这个社会。小学六年我是把时间花在了与人的交流上，我的心里总有一个想法，想去把那种异样的眼光用交流去把他改变掉，就这样小学六年的生活很快的过去了。进到初中发现学习的竞争是那么的激烈，看到每个人都在积极的努力着、成长着，不管用什么样的方法。我也在这种激烈的竞争中成长。我同样爱好电视、录像、电影里的那些科技。可现在的社会已经发展到另一个阶段，出现了一种特别的工具“计算机”。可我只是在电视里看过，没有真正动过、玩过。经过了三年的初中生活，初中毕业后我报考了红河州粮食技工学校“电算会计”专业班被录取了，在红河州粮食技工学校的这三年里，我们学的电算会计可以说是草草通过，学校总共有30台微机，可以用的却只有26台，当时我们一个班有50多人，一个星期只能上一次机，其他的人就得在教室里看书。当时我们用的微机是486机型，是以DOS为基本输入成串的命令符，就是首先要记住成串的命令符，用这些成串的命令符输入到下一个提示符，最后才能进入到五笔字练习窗口。三年的学习拿到了普通级文字处理员证书。又在县残联经过三个月的实习，拿着实习鉴定书回到学校，学校颁发了毕业证书。

　　我回到县上，县粮食局给我分配了工作，被分到县的一个乡粮管所工作。分工没多久，国家开始了粮食系统的改革，我被下岗分流。就这样开始下岗待业，整整休息了一年多。于2003年12月在县中医院做微机管理的工作（临时工），我和电脑结下了不解之缘。2004年医院为了加强建设、发展，引进了“医院管理系统”，因此遇到了我的老师，他不仅把我引上一条开阔的路还教会了我好多关于电脑系统上的知识，让我从新对电脑有了一种新的认识。当时只是学习过一般的文字处理，对于其它电脑上的软、硬件的配合、系统方面运行的知识是一窍不通。医院开始使用“医院管理系统”这使我困难重重、寸步难行。这时老师把我带进了电脑这个既有趣又神奇的世界里，在使用“医院管理系统”时他让我从第一步开始，首先就是看使用说明，其次就是让我从基础设置开始，设置系统内的基本数据。自此我开始慢慢进入了角色，学会了使用 “医院管理系统”。在这基础我对程序发生了很大的兴趣，在学习“医院管理系统”时，向老师请教这种系统是怎么做出来？要怎么改动里面的表格、图片等等。编程对我来说是一个新课题，也是从来没接触过的，而且我第一次看到的编程是在电视里，那些电脑高手用英文符号在很快的打着那些编码，我的英语基础差，要学会编程是不可能的了。我的老师却让我认识到了一个重要的事实，就是不会英文也可以程序设计。也就是老师给了我一个《易语言中文编程》的软件(他自己用Delphi和PB9)，当时我真的奇怪，我说：不会英文怎么能编程呢？后来当老师用《易语言中文编程》教我时我大大改变了以前的那种想法。我是个初学者也是个爱好者，但通过看“易语言零起点”使用说明，还有“易语言多媒体教学系统”，感觉到《易语言中文编程》软件通俗易懂及使用方便，其界面是全中文可视化界面一看就懂，从基本的编程环境与配置来看它有着基本组件、扩展组件、外部组件等。使用这些成型的组件就直接可以编程，不在像以前用英文编码编辑组件，然后再用编好的组件组合搭配成为一个完整的程序。经过一段时间的学习认识，发现它的通俗易懂、方便实用就像使用“Microsoft office”文字处理系统那样的方便。记得一次我和老师在对“医院管理系统”里的表格进行修改时发生一个意想不到的问题，数据库的程序紊乱，老师改动、恢复了几次数据库的部分数据都没能成功。我想到了在《易语言中文编程》软件里当组件套用完毕保存后生会成程序文件，同样这些程序里就会含有文本文件。我向老师提了个问题：“当代码输入完保存完毕后会生成文本文件吗？”经过我无意中的提示，老师把原先数据正常时备份下的文件复制好，替换了出错的数据，把数据库重新恢复后启动系统，终于成功了。通过这次经历发现编程真是很神奇，如果没有学习过《易语言中文编程》我就没有这样的经历，也就没有发表意见的能力，所以我学习《易语言中文编程》提高我的能力，让我受益匪浅。

　　今年6月,由于医院在HIS系统上有一些额外的需要,比如有病员需要实时查询药价,这时需要启动HIS或是医保比较费时,加上这两个系统都是单窗体运行方式,切换过来必须关闭现有的工作窗口.会给工作带来一定的麻烦,于是医院和开发商联系,希望能增加这一功能模块,但是开发商要求为增加的几个功能加收5000元的开发费.我们医院只是一个小医院,在职员工也就16人,加上县城小,医院经费很紧张,在此情况下,我联系了我的老师,此时他已脱离原开发公司,去了辽宁,经他指点,我知道了完成医院所需功能的数据都存在我们的SQL Server服务器里;接近9月底时,在我老师的耐心指引下,我用易语言完成了药价实时查询、住院病员费用实时统计等小程序，也解决了药品基本信息单价录入时光标定位不准等问题，从而避免了实现相应功能必须从HIS或是医保系统当前工作窗口退出带来的不便。

　　今年11月，由于我在工作方面的良好表现，医院给我加了50元的工资，现在月工资270元，我很高兴，因为在学习的过程中不仅增加了知识，也增加了收入，更重要的是得到了更多人及社会的认可，这对我来说尤为重要！

　　感谢易语言，也感谢所有帮助过我的人！

啄啄

继续抢你沙发{:3_244:}

简箹『羽唲』

{:3_233:}谢谢大家的围观！

已经习惯

{:3_227:}你。。。哪里找的那么多玩意。。。

dijun

{:3_227:}只有来围观 台多字了

誓言゛

{:3_232:}继续抢楼

Will

我只看了最后2段。。

C盘是头猪

内容没看清。。。。大家顶的这么辛苦。。。我也支援一下

简箹『羽唲』

啄啄 发表于 2011-10-5 14:39
继续抢你沙发{:3_244:}

呵呵，谢谢支持咯！

简箹『羽唲』

已经习惯 发表于 2011-10-5 14:45
{:3_227:}你。。。哪里找的那么多玩意。。。

纳尼，那些都是真实的哦！毕竟我们都是爱易语言啊！